2026年9月– date –

カタカナが苦手な子どもの読み書きを心理師が解説 「シとツを何度教えても間違える」「ソとンの区別がなかなかつかない」「読めることもあるのに、書くと反対になってしまう」「何度練習してもカタカナが定着しない」 お子さんの読み書きについて、このよ...

「指示が通らない」理由から考える発達支援 「1対1で話すと分かるのに、園や学校では先生の指示が入らない」 「先生が『みんな、教科書を出してください』と言っても、周りの子が動き始めてからようやく動く」 「個別に声をかけてもらえばできるけれど、一...

生活動作も療育の大切なテーマです 「何度教えても蝶々結びができない」 「お箸をうまく使えず、握り箸になってしまう」 「ボタンやファスナーに時間がかかる」 「着替えや学校の準備を一人で進めるのが難しい」 こうした日常生活の中の困りごとは、家庭で...

「子どもの発達について相談してみたいけれど、平日は仕事がある」 「療育や放課後等デイサービスを探しているけれど、見学や相談に行く時間がなかなか取れない」 「学校や園、きょうだいの予定もあって、平日はどうしても慌ただしい」 そんなご家庭も多い...

「先生の説明を聞いていたはずなのに、何をするのか分からなくなってしまう」 「文章を読んでも、前に書いてあったことを忘れてしまう」 「計算の途中で、何を計算していたのか分からなくなる」 「一つひとつ教えるとできるのに、複数のことを言われると混...